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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3,060的網紅韭菜 JoeTsaiBox,也在其Youtube影片中提到,#cc中文字幕 #osmo action_mic #教學測試 我也一樣遇到網路上很多人碰到的問題,幸好有做功課,不然就要退貨了,之後還會多多測試,所以另外開了一個主題 近期消費者對於『業務配合影片』相當敏感,為了避免有疑慮,將會清楚標示出影片的一些資訊 是否有收受廠商撰寫文章費用、行...
「方案教學」的推薦目錄:
方案教學 在 冷眼Coldeye粉絲團 Facebook 的最佳解答
冷眼把影片上傳到Youtube了,投資朋友要按訂閱以後就可以收到最新影片了
https://www.youtube.com/watch?v=ERnOegpkAsM
方案教學 在 鏞鏞甫甫親子部落格 Facebook 的精選貼文
在家玩程式❤️【CodingBar】兒童程式設計
開心學習.培養自信和解決問題的能力!
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最近因為疫情的關係,孩子在家除了學校的線上課程之外,其他時間其實蠻空閒的,所以我也特別安排了【CodingBar】兒童程式設計的課程,鏞鏞甫甫都很喜歡呢!
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以前的我總覺得把學校的學科處理好應該就萬無一失了,不過深入了解後才發現「兒童程式設計」已經在許多國家的課程中佔有很重要的地位,像是目前國小三年級就開始導入程式學習,因為這樣的課程不只能學到程式設計,更能幫助孩子擁有自信、培養解決問題的能力,而且對於升學也是息息相關的喔!
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【CodingBar】兒童程式設計最吸引我的地方,是有團體小班制教學,剛好最近孩子都沒有去學校,很需要這種「小班制」的課堂情境,上起課來更有fu啊!
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而像是平日下午短期課程「程式遊樂園」,就是非常輕鬆有趣的啟蒙學習,國小三年級以上的孩子就可以參加囉,可以讓孩子開心上課、實際操作,輕鬆學習程式設計,把程式設計變得跟遊樂園一樣充滿挑戰和趣味!
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從國小到高中的年齡層都能找到適合自己的課程,老師都具有專業的教育背景,而且都超級無敵親切啊,可以盡情在課堂上與孩子對談,上起課來孩子都能夠完全投入,上課時間是每天兩小時,每個主題上課五天,讓在家防疫的爸爸媽媽有個喘息的時間,孩子家就可以自己輕鬆玩程式!
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老師會從遊戲中帶領孩子用積木式的程式語言創造有趣多元的遊戲,雖然甫甫目前學校在電腦課有接觸過簡單的兒童程式設計,但好像還是似懂非懂,這次在CodingBar透過老師耐心的指導,一步一步帶著孩子一起操作、一起思考,我發現孩子在課程中吸收得非常好喔!
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【CodingBar】兒童程式課程,孩子們實際上課之後覺得非常有趣,無論是在課程規劃或是師資選擇方面,都相當優異,這也是我會那麼推薦的原因,趁著疫情期間,可以幫孩子多規畫有趣又實用的線上課程,目前「程式遊樂園」的這個平日下午短期課程我覺得很不錯,也推薦給你喔!
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❤️一起來看看課程吧!
記得輸入 #專屬折扣碼400元折扣碼 【BKR1C4】,6/15前都有早鳥優惠價,即日起~7/15,適用CodingBar官網實體與遠距離營隊課程,還有2人以上的「團報方案」。
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教學對象:國小到高中的年齡層,都有適合的課程喔!
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🔹【程式遊樂園】:https://codingbar.ai/camp/kukg/index.html
開課時間:
遊戲創作班 - 6/7~6/11,14:00-16:00
我是創世神班 - 6/7~6/11,16:15-18:15
程式玩數學班 - 6/7~6/11,16:15-18:15
教學對象:國小三年級以上
特色:每天兩小時,每個主題只需五天,讓在家防疫的家⻑有個喘息時間,更讓孩⼦在家就能自己輕鬆玩程式!
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🔹【遊戲程式設計 遠距班】:https://codingbar.ai/camp/wbbg/index.html
開課時間:
A班 - 7/5~7/9,09:00-17:00
B班 - 7/12~7/16,09:00-17:00
C班 - 7/19~7/23,09:00-17:00
教學對象:國小三年級以上
特色:三年級以上,程式啟蒙的最佳選擇,親子一起或單獨學習都適合!
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🔹【線上學習系列】:https://codingbar.ai/online/index.html
防疫升級,在家學習已是現在式,CodingBar提供多元化的線上學習課程,漸進式地學習路徑,讓你⼀步步達成學習目標!
教學對象:國小到高中的孩⼦,都有適合的課程喔!
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✅我的文章分享也有更詳細的介紹喔:
https://weantiffany.pixnet.net/blog/post/69661156
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CodingBar
#CodingBar #兒童程式設計 #遊戲程式設計
方案教學 在 韭菜 JoeTsaiBox Youtube 的最佳貼文
#cc中文字幕 #osmo action_mic #教學測試 我也一樣遇到網路上很多人碰到的問題,幸好有做功課,不然就要退貨了,之後還會多多測試,所以另外開了一個主題
近期消費者對於『業務配合影片』相當敏感,為了避免有疑慮,將會清楚標示出影片的一些資訊
是否有收受廠商撰寫文章費用、行銷費用:無
內測試商品來源:自己花錢買的
測試商品測試完後處理方式:等待時機使用
開箱、測試影片目的:之後會使用到
【馬上訂閱JoeTsaiBox 主頻道】
https://www.youtube.com/user/joetsai0416
【馬上訂閱JoeTsaiBox 副頻道】
https://www.youtube.com/channel/UCB9-LE-oYpKabtMjejE1vaA
【JoeTsaiBox VLOG】
https://www.youtube.com/playlist?list=PLVtCP2H5QZEVbJRVlFp5W-unIMnAna3wg
【Joe愛開箱】
https://www.youtube.com/playlist?list=PLVtCP2H5QZEWOmGPimZi2ekbSfHh6Ud7M
【Joe愛app】
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※ 引述《maggiesmile (英傑爸~要加油喔!!)》之銘言:
: 想請教各位幼教先進們
: 到底主題與方案的差異在哪裡呢?
: 我想到的有一下幾點,有錯誤請指教
: 大家可以一起討論,給我一點意見,好嗎?
: *主題
: 1.以老師的想法為主
: 2.角落分區明顯
: 3.認知的部份會比較多
: 4.比較偏向單元教學
: *方案
: 1.以學生的興趣為主
: 2.很多時間在團討
: 3.有一個成果的展現
: 4.角落分區不明顯?
: 5.統整性較高
我很想幫妳捏..
我剛好有研究過..@@
不過好費時..懶得打..哈
簡單的說..
方案是一個幼兒為解決問題的探索歷程..
主題則沒有這個限制
舉例來說 "水"是主題名稱
"水從來哪裡來?" 則是屬於方案
關於方案..有義大利 raggio emila 的方案典範..孩子的一百種語言.等書
也有美國的方案..參考"林育瑋 小小探索家"
(美國是參照義大利的方案..進入到美國時..所衍生的)
方案.主題.單元..真的不好區分..
林育瑋譯的(2003)以孩子主動引發及決定權作為區分..
也就是..是老師主導還是幼兒自己探索的成分來界定..
其實..嚴格說來..是不太一樣..
也有學者說..方案一定是主題 但主題不一定是方案..
感覺上來講..單元是老師事先安排設計好的課程..
主題是老師依據幼兒的興趣.或與幼兒共同討論完成.
方案是幼兒自行(小組)探索尋求解答的過程...
其中幼兒所獲得的知識的完整與深度也有其差異..
以下補充我上學期報告的片段
-----------僅供參考.沒有對錯.禁止抄襲-----------
主題教學(theme teaching)」指的是「老師選擇一概念,
在一段集中的時間架構中,提供兒童一系列與某一概念有
關的活動,並將有關的活動統整於課程的各層面或領域中。」
(Kostelnick, Soderman, &Whiren。1993;P.314)。主
題教學中的每一個主題的核心是事實的資訊(factual information),
包括名詞、事實現象與原則。但這些資訊不是以「直接告訴」的方式傳
給幼兒,而是兒童從參與「自己動手做」的活動中(Hands- on activities)中
,學習這些有關的內容(廖鳳瑞,民88;P.2)
(二) 方案教學-「方案教學」一詞由英文Project approach 翻譯而來
,早期國內翻譯為「設計教學法」。國內學者簡楚瑛於民國83年在其專書
「方案課程的理論與實務」中將Project approach譯為「方案」,她認為
方案包含了設計與計畫,她表示「方案的過程是先有計畫、而有設計,再
有發展,最後才形成一個成品出來,一旦成品成型後,方案即謂之完成」
(簡楚瑛,民83;P.4);而「針對兒童感興趣之特定主題(topic)所進
行之深入研究(in- depth study)稱之為方案教學」(簡楚瑛,民83;P.5)。
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還有興趣的可以來信向我詢問啦..
嘿..小妹也沒有懂很多..交流交流囉..
ps.記得也要多閱讀..
不可以全靠我給的資訊喔..
我根本不知道自己想的對不對..哈哈哈^^
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 59.120.106.38
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